INTEGRASI BRAIN-BASED LEARNING DAN MEDIA FLASHCARD: EFEKTIVITASNYA DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH. (2026). Al-Mudarris: Journal Of Education, 9(2), 144-157. https://doi.org/10.32478/bgpspv59