“MODEL PENDIDIKAN KARAKTER MULTIKULTURAL: MENGEMBANGKAN RESILIENSI MORAL SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH MELALUI NILAI EGALITER DAN SOLIDARITAS”, Al-Mudarris j. Education, vol. 9, no. 2, pp. 175–193, Oct. 2026, doi: 10.32478/bnafsd16.