HAK ASASI MANUSIA DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM
DOI:
https://doi.org/10.32478/evaluasi.v2i1.84
Keywords:
Hak Asasi Manusia, Pendidikan Islam.Abstract
Hak asasi manusia dalam menegakan HAM di Indonesia sebenarnya sudah disinggung oleh para founding father Indonesia dalam merumuskan naskah Undang Undang Dasar (UUD) Republik Indonesia 1945. Dalam perspektif pendidikan islam sendiri hak asasi manusia memiliki keserasian yaitu berorientasi pada terbentuknya kepribadian serta akhlak yang luhur dengan menanamkan nilai-nilai toleransi pada masyarakat sejak dini yang berkelanjutan dengan mengembangkan rasa saling pengertian dan menghormati hak-hak oranglain. Islam dan Hak Asasi Manusia saling keterkaitan, karena Islam sangat peduli terhadap masalah hak asasi manusia, dan memberikan jaminanterhadap pelanggaran-pelanggaran yang menyangkut masalah hak asasimanusia.
Downloads
References
Azra, Azyumardi. 1996.Pembaharuan Pendidikan Islam, dalam Marwan Saridjo, Bunga Rampai Pendidikan Agama Islam, Jakarta: Amisco
Dahlan, Abdul Azis. 1996.Ensiklopedi Hukum Islam, Ichtiar Baru van Hove, Jakarta
Ghofur, Abdul. 2002.Demokratisasi Dan Prospek Hukum Islam di Indonesia, Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Khaliq, Farid Abdul. 2005.Fiqih Politik Islam, terjemah Faturrahman A. Hamid, Jakarta: Amzah
Kosasih, Ahmad. 2003.HAM Dalam Perspektif Islam, Menyingkap Persamaan dan Perbedaan antara Islam & Barat, Jakarta: Salemba Diniyah
Madjid,Nurcholish. 2003.Islam Agama Kemanusiaan, Membangun Tradisi danVisi Baru Islam Indonesia, Cet. 2, Jakarta: Paramadina.
Mulkhan, Abdul Munir “Humanisasi Pendidikan Islamâ€, dalam Hamami Zada, et. Jurnal Tashwirul Afkar edisi no. 11 tahun 2001
Nasution, Harun dan Effendy, Bahtiar. 1995.Hak Asasi Manusia dalam Islam, Cet.2 Jakarta: Pustaka Firdaus
Rahim, Husni. 2001.Arah Baru Pendidikan Islam di Indonesia, Jakarta: Logos
Shihab, M.Quraish. 2002.Tafisr Al-Mishbah Pesan Kesan Dan Keserasian Al-Qur’an, Jakarta: Lentara Hati
Tim Penyusun Kamus Departemen Pendidikan Nasional. 2008.Kamus Besar Bahasa Indonesia Pusat Bahasa, Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama.
Ubaedillah, A. dan Rozak, Abdul. 2007.Demokrasi Hak Asasi Manusia dan Masyarakat Madani, Jakarta: ICCE UIN Syarif Hidayatullah
Wahid, Abdurrahman. 2006.Islamku Islam Anda Islam Kita, Jakarta: The Wahid Institute
Zuhairini, dkk. 1995.Filsafat Pendidikan Islam, Jakarta: Bumi Aksara
Downloads
Published
Issue
Section
License
Authors hold and retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
How to Cite
Similar Articles
- Devi Pramitha, REVITALISASI KEPEMIMPINAN KOLEKTIF-KOLEGIAL DALAM MEMBANGUN EFEKTIFITAS KOMUNIKASI ORGANISASI PESANTREN (STUDI INTERAKSIONISME SIMBOLIK DI PONDOK PESANTREN JOMBANG) , Evaluasi: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam: Vol. 4 No. 1 (2020): Evaluasi- edisi Maret
- Ima Rahmawati, Titin Rustini, Hana Lestari, Persepsi Guru Mengenai Gaya Kepemimpinan Demokratis Terhadap Karakter Pancasila Di SMP Negeri Se-Kecamatan Pamijahan , Evaluasi: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam: Vol. 9 No. 2 (2025): Evaluasi-Edisi September
- Ahmad Buchori Muslim, Ahmad Aziz Faozi, DAMPAK IMPLEMENTASI EVALUASI DIRI MADRASAH BERBASIS ELEKTRONIK TERHADAP PENCAPAIAN MUTU MADRASAH ALIYAH NEGERI DI KABUPATEN TANGERANG , Evaluasi: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam: Vol. 9 No. 1 (2025): Evaluasi-Edisi Maret
- Iip Muhammad, Septi Gumiandari, Huriyah Huriyah, PENERAPAN PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS BERBASIS KEARIFAN LOKAL DI MA MIFTAHUTTHOLIBIN KUNINGAN , Evaluasi: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam: Vol. 4 No. 2 (2020): Evaluasi-edisi September
- - Romdloni, PENINGKATAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) MELALUI MANAJEMEN KELAS , Evaluasi: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam: Vol. 1 No. 2 (2017): EVALUASI-edisi SEPTEMBER
- Jodang Setia Adi Anista, PERAN LEMBAGA PENDIDIKAN TINGGI DALAM MENGAWAL EKONOMI KREATIF , Evaluasi: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam: Vol. 8 No. 1 (2024): Evaluasi-Edisi Maret
- Ismatul Izzah, ANALISIS MANIFESTASI IMPLEMENTASI SCHOOL BASED MANAGEMENT PADA PENGEMBANGAN PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA (P5) DI LEMBAGA PENDIDIKAN , Evaluasi: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam: Vol. 8 No. 1 (2024): Evaluasi-Edisi Maret
- Alfina Damai Yanti, Yeri Sutopo, THE ROLE OF LEARNING COMMUNITIES IN IMPROVING EDUCATIONAL QUALITY THROUGH TEACHER COLLABORATION AND INSTRUCTIONAL INNOVATION , Evaluasi: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam: Vol. 10 No. 2 (2026): Evaluasi-Edisi September
- Nadhifatul Laili, Ririn Inayatul Mahfudloh, TEACHER PERFORMANCE MANAGEMENT IN IMPROVING THE QUALITY OF LEARNING , Evaluasi: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam: Vol. 10 No. 2 (2026): Evaluasi-Edisi September
- Ali Nurhadi, Badrus Soleh, Ahmadi Ahmadi, Moh Ari Wibowo, Indah Kusharyati, THE EFFECT OF STRENGTHENING THE IMPLEMENTATION OF THE TRIDHARMA PERGURUAN TINGGI ON THE SINTA SCORES OF LECTURERS , Evaluasi: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam: Vol. 10 No. 2 (2026): Evaluasi-Edisi September
You may also start an advanced similarity search for this article.





