IMPLEMENTASI MINDFULNESS PEDAGOGY DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNTUK MENINGKATKAN KONSENTRASI BELAJAR SISWA DI SMK ARYASATYA TEKNOLOGI PATIKRAJA BANYUMAS: The Implementation of Mindfulness Pedagogy in Islamic Religious Education Learning to Improve Students’ Learning Concentration at SMK Aryasatya Teknologi Patikraja Banyumas. TA’LIMUNA: Jurnal Pendidikan Islam, [S. l.], v. 15, n. 1, p. 78–87, 2026. DOI: 10.32478/xfqeby61. Disponível em: https://e-journal.iaikahm.ac.id/talimuna/article/view/4494. Acesso em: 2 nov. 2026.