OPTIMALISASI DIGITAL MARKETING DALAM MENINGKATKAN MINAT PPDB DI MI BAITUL HUDA KLAMPISAN SEMARANG

Abdul Rofik; Nur  Khoiri

doi:10.32478/sjz2gg78

Authors

Abdul Rofik
[email protected]
UIN Walisongo Semarang - Indonesia
Nur Khoiri UIN Walisongo Semarang - Indonesia

Keywords:

digital marketing, PPDB, madrasah ibtidaiyah

Abstract

Abstrak. Penelitian ini bertujuan menganalisis strategi dan implementasi digital marketing dalam meningkatkan minat Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) di MI Baitul Huda Klampisan Semarang serta mengkaji persepsi orang tua terhadap praktik promosi digital lembaga. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan dokumentasi terhadap kepala sekolah, ketua panitia PPDB, guru, serta calon wali murid pada periode 9–21 Februari 2026. Analisis data dilakukan menggunakan model Miles dan Huberman melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan dengan triangulasi sumber dan waktu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa digital marketing dilaksanakan melalui Instagram, WhatsApp, YouTube, dan TikTok dengan strategi unggahan terjadwal serta kolaborasi tim humas dan guru. Praktik ini berkontribusi pada peningkatan visibilitas dan penguatan citra madrasah. Namun, keputusan orang tua lebih dipengaruhi faktor kedekatan lokasi dan rekomendasi sosial, sementara media digital berfungsi sebagai penguat kepercayaan. Hambatan utama meliputi keterbatasan sumber daya manusia dan belum adanya evaluasi berbasis data analitik. Temuan ini menegaskan bahwa digital marketing pada jenjang madrasah dasar berperan sebagai media legitimasi dan penguatan citra, sehingga perlu penguatan kapasitas SDM dan evaluasi berbasis data untuk meningkatkan efektivitas promosi.

Downloads

Download data is not yet available.

References

REFERENSI

Alenezi, A. (2022). Digital transformation in education: Organizational readiness and leadership support. Education and Information Technologies, 27, 789–804.

Anwar, M., & Sari, N. (2021). Parental decision-making in primary education: Trust and digital communication factors. International Journal of Educational Management, 35(7). https://doi.org/https://doi.org/10.1108/IJEM-03-2021-0098

APJII, A. P. J. I. I. (2023). Jumlah pengguna internet Indonesia tembus 221 juta orang. https://apjii.or.id/berita/d/apjii-jumlah-pengguna-internet-indonesia-tembus-221-juta-orang

Chugh, R., & Ruhi, U. (2020). Social media in higher education: A literature review of engagement strategies. International Journal of Information Management, 51, 102–123.

Constantinides, E., & Zinck Stagno, M. C. (2011). Potential of the Social Media as Instruments of Higher Education Marketing: A Segmentation Study. Journal of Marketing for Higher Education, 21(1), 7–24. https://doi.org/https://doi.org/10.1080/08841241.2011.573593

Dwivedi, Y. K., Ismagilova, E., Hughes, D. L., Carlson, J., Filieri, R., Jacobson, J., Jain, V., Karjaluoto, H., Kefi, H., Krishen, A. S., Kumar, V., Rahman, M. M., Raman, R., Rauschnabel, P. A., Rowley, J., Salo, J., Tran, G. A., & Wang, Y. (2021). Setting the future of digital and social media marketing research : Perspectives and research propositions. International Journal of Information Management, 59(June 2020), 102168. https://doi.org/10.1016/j.ijinfomgt.2020.102168

Elysabeth Sinulingga, A. L. (2025). MANAJEMEN PEMASARAN (A. Hamduna (ed.); Cetakan Pe). https://www.google.co.id/books/edition/Manajemen_Pemasaran/rVyVEQAAQBAJ?hl=id&gbpv=1&dq=Chaffey dan Ellis-Chadwick menjelaskan bahwa digital marketing tidak hanya berfokus pada penggunaan teknologi digital%2C tetapi juga pada pengelolaan komunikasi dan interaksi dengan konsumen melalui berbagai platform digital secara terintegrasi. Pendekatan ini menekankan pentingnya strategi yang terencana agar pesan pemasaran dapat tersampaikan secara efektif.&pg=PA92&printsec=frontcover

Fusch, P., Fusch, G. E., & Ness, L. R. (2020). Denzin ’ s Paradigm Shift : Revisiting Triangulation in Qualitative Research. The Qualitative Report, 25(2), 301–312. https://doi.org/10.5590/JOSC.2018.10.1.02

Harto, B., Rosyalia, V., Sofyan, W., Setyasari, U. E., & Wahab, Y. F. (2026). Optimalisasi Digital Marketing dalam Promosi dan Jaringan di SMKS Wikrama 1 Garut. Madani: Indonesian Journal of Civil Society, 8(1), 11–24. https://doi.org/10.35970/madani.v1i1.2937

Hemsley-Brown, J., & Oplatka, I. (2021). School marketing: Theories and practices in the digital era. Journal of Educational Administration, 59(3), 327–342.

Hidayat, A., & Nuraini, F. (2022). Islamic school branding and parental trust building in digital era. Journal of Islamic Education Studies, 10(2), 155–170. https://doi.org/https://doi.org/10.15642/jies.2022.10.2.155-170

Kılıç, E., & Aydın, A. (2022). The impact of digital content management on school branding. Journal of Educational Technology Systems, 51(1), 87–104.

Lisman, M., & Marni, S. (2024). Islamic Elementary School Marketing Model i n Pekanbaru : The Impact o f Digitalization o f Education. 517–526.

Natasya, A. E., & Jauhari, A. (2022). Pengaruh Digital Marketing dan Kepercayaan Pelanggan Terhadap Keputusan Pembelian Online Shop Larissa Aesthetic Center. Jurnal Publikasi Ilmu Manajemen Dan E-Commerce, 1(4), 176–189.

Nowell, L. S., Norris, J. M., White, D. E., & Moules, N. J. (2020). Thematic Analysis : Striving to Meet the Trustworthiness Criteria. International Journal of Qualitative Methods, 19, 1–13. https://doi.org/10.1177/1609406917733847

Nuonline. (2023). Tafsir QS. An-Nahl Ayat 125 tentang Metode Dakwah. Qur’an NU. https://nu.or.id/superapp

Rahmawati, D., Hidayat, A., & Nuraini, F. (2024). Digital marketing effectiveness in Islamic school enrollment strategy. Journal of Islamic Education Management, 9(1), 55. https://scholar.google.com

Rashid, Y., Rashid, A., & Warraich, M. A. (2021). Case Study Method : A Step-by-Step Guide for Business Researchers. Qualitative Research in Medicine & Healthcare, 5(1). https://doi.org/10.1177/1609406919862424

Spradley, P., & Huberman, M. (2024). Kajian Teoritis tentang Teknik Analisis Data dalam Penelitian Kualitatif. Journal of Management, Accounting and Administration, 1(2), 77–84. https://doi.org/https://doi.org/10.52620/jomaa.v1i2.93

Sundler, A. J., Lindberg, E., Nilsson, C., & Palmér, L. (2021). Qualitative thematic analysis based on descriptive phenomenology. Nurse Education Today. https://doi.org/https://doi.org/10.1016/j.nedt.2020.104529

Salsabilla, IS, Asiyah, N., & Sutiyono, A. (2024). Pengelolaan pengembangan profesionalitas guru di sekolah dasar. EDU-RELIGIA: Jurnal Keagamaan Dan Pembelajarannya , 7 (1), 64-79.

Salsabilla, IS, Wahid, A., & Kurniawan, CS (2025). Branding dan manajemen strategis untuk membangun loyalitas siswa dalam pendidikan Islam. KUALITAS , 13 (1), 43-56.

Thomas Hutter, Julia Hautz, Severin Dennhardt, & J. F. (2013). The impact of user interactions in social media on brand awareness and purchase intention: The case of MINI on Facebook. Journal of Business Research, 66(3), 342–351. https://doi.org/https://doi.org/10.1016/j.jbusres.2011.09.009

Tuten, T. L., & Solomon, M. R. (2020). Social media marketing and brand perception in digital era. 28(3), 302–318. Journal of Marketing Theory and Practice, 28(3), 302–318.

We Are Social; Meltwater, K. (2024). Digital 2024 October Global Statshot Report. https://wearesocial.com/id/blog/2024/10/digital-2024-october-global-statshot-report/

Wijayanto, P. W., Telkom, U., & Telkom, U. (2023). Optimalisasi Pemanfaatan Media Sosial sebagai Alat Promosi Sekolah dalam Penerimaan Peserta Didik Baru. ABDIMAS MAHAKAM JOURNAL, 7(02), 145–158. https://doi.org/http://dx.doi.org/ 10.24903/jam.v7i02.2291

Zed, E. Z., Indriani, S., Wati, S. F., & Bangsa, U. P. (2025). Pengaruh Digital Marketing terhadap Keputusan Pembelian Konsumen di Era E-Commerce. Junal Penelitian Ekonomi Manajemen Dan Bisnis, 4(174).