AHL AL-DZIMMAH DARI PERSPEKTIF TAFSIR DAN HADIS TARBAWI DAN KONTEKSTUALISASINYA DENGAN FIKIH KEINDONESIAAN
Ahl Al-Dhimmah from the Perspective of Tafsir and Hadith Tarbawi and Its Contextualization within Indonesian Fiqh
DOI:
https://doi.org/10.32478/a14p9d60
Keywords:
Ahl al-Dzimmah, Fikih Keindonesiaan , Hadis Tarbawi, Tafsir TarbawiAbstract
This article is motivated by the reality that non-Muslims are often regarded as second-class citizens in Indonesia due to their continued classification as Ahl al-Dhimmah within the framework of classical Fiqh. This article was written using a qualitative approach and a literature review, and the findings were analyzed using content analysis. The findings of this article are that Al-Qur’an and Hadith demonstrate concern for the theme of Ahl al-Dhimmah, as evidenced by the Tafsir Tarbawi of Surah at-Taubah/9:8–9, al-Hajj/21:40, and al-Mumtahanah/60:8–9, which is reinforced by Hadis Tarbawi of the hadiths narrated by Abu Dawud and al-Thabarani. The classical terms Dar al-Islam and Dar al-Harb are contextualized within modern realities as Dar al-Sulh and the Nation-State, thereby enabling an understanding of the rights, obligations, and models of interaction with the Ahl al-Dhimmah within the context of Indonesian Fiqh. Through this contextual and contemporary understanding, it is hoped that social interactions with the Ahl al-Dhimmah will align with Indonesia’s multicultural character.
Artikel ini dilatar-belakangi realita status minoritas yang kerap membuat non-muslim dianggap sebagai warga kelas dua di Indonesia, karena masih diposisikan sebagai Ahl al-Dzimmah dalam kerangka berpikir Fikih klasik. Artikel ini disusun dengan pendekatan kualitatif dan jenis studi pustaka, lalu ditelaah dengan teknik analisis isi. Temuan artikel adalah Al-Qur’an dan Hadis menunjukkan kepedulian terhadap tema Ahl al-Dzimmah, sebagaimana hasil analisis Tafsir Tarbawi terhadap Surat at-Taubah/9: 8-9, al-Hajj/21: 40 dan al-Mumtahanah/60: 8-9, yang diperkuat Hadis Tarbawi terhadap Hadis riwayat Abu Dawud dan al-Thabarani. Istilah klasik Dar al-Islam dan Dar al-Harb dikontekstualisasikan dengan realita modern dalam bentuk Dar al-Shulh dan Nation State, sehingga dapat dipahami hak-hak, kewajiban dan model interaksi dengan Ahl al-Dzimmah dalam konteks Fikih KeIndonesiaan. Melalui pemahaman yang kontekstual dan aktual, diharapkan interaksi sosial dengan Ahl al-Dzimmah sesuai dengan karakteristik Indonesia yang multikultural.
Kata Kunci: Ahl al-Dzimmah; Fikih Keindonesiaan; Hadis Tarbawi; Tafsir Tarbawi.
Downloads
References
Inspirasi Peradaban Dunia (p. 215). LTN PBNU.
Amali, Z. (2016). Nasionalisme Kaum Sufi. In J. A. dan M. Aziz (Ed.), Islam Nusantara: Inspirasi Peradaban Dunia (p. 154). LTN PBNU.
Annur, C. M. (2023). 10 Negara dengan Populasi Muslim Terbanyak Dunia 2023, Indonesia Memimpin! Databoks.Katadata.Co.Id. https://databoks.katadata.co.id/datapublish/2023/10/19/10-negara-dengan-populasi-muslim-terbanyak-dunia-2023-indonesia-memimpin
Anshor, A. M. (2013). Dar Al-Islam, Dar Al-Harb, Dar Al-Shulh Kajian Fikih Siyasah. Epistemé, 8(1), 53–68.
Az-Zuhaili, W. (2010). Fiqih Islam wa Adillatuhu ( dkk. Abdul Hayyie al-Kattani, Ed.). Gema Insani.
Damarjati, D. (2018). Terorisme Terlaknat 2018: Bom Sekeluarga Mengguncang Surabaya. News.Detik.Com. https://news.detik.com/berita/d-4358370/terorisme-terlaknat-2018-bom-sekeluarga-mengguncang-surabaya
Jumantoro, T., & Amin, S. M. (2009). Kamus Ilmu Ushul Fikih. Amzah.
Kementerian Agama RI. (2012). Tafsir Tematik Al-Qur’an: Jihad, Makna dan Implementasinya. Lajnah Pentashihan Mushaf Al-Qur′an.
Kuntowijoyo. (2018). Identitas Politik Umat Islam. IRCiSod.
Mubarok, M. H. (2023). Viral! Peresmian Gereja Diiringi Marawis dan Sholawat Nabi di Sumsel, Begini Respon MUI. Jabar.Viva.Co.Id. https://jabar.viva.co.id/news/8774-viral-peresmian-gereja-diiringi-marawis-dan-sholawat-nabi-di-sumsel-begini-respon-mui
Muchlis M. Hanafi (ed.). (2010). Tafsir al-Qur’an Tematik: Hukum, Keadilan dan Hak Asasi Manusia. Lajnah Pentashihan Mushaf Al-Qur’an.
Muchlis M. Hanafi (ed.). (2011). Al-Qur’an dan Kenegaraan: Tafsir Al-Qur′an Tematik. Lajnah Pentashihan Mushaf al-Qur’an.
Mutamam, H. (2012). Meneguhkan Inklusivisme Ahl Dzimmah dan Kawin Beda Agama. Mazahib, 10(1), 1–25.
Permatasari, E. (2022). Mengapa PKI Dilarang di Indonesia? Www.Hukumonline.Com. https://www.hukumonline.com/klinik/a/mengapa-pki-dilarang-di-indonesia-lt6225e90831517
Rizaty, M. A. (2023). Mayoritas Penduduk Indonesia Beragama Islam pada 2022. Dataindonesia.Id. https://dataindonesia.id/varia/detail/mayoritas-penduduk-indonesia-beragama-islam-pada-2022
Saragi, E. P. S., & Qarni, W. (2023). Bimbingan Penyuluhan Agama Terhadap Muallaf Perempuan. Munaddhomah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 4(2), 419–428.
Satibi, A. (2019). Studi Pemikiran Yusuf Al-Qaradhawi tentang Ahl Dzimmah dan Relevansinya dengan Kewarganegaraan Indonesia. UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.
Shihab, M. Q. (2021). Tafsir Al-Mishbah: Pesan, Kesan dan Keserasian Al-Qur’an. Lentera Hati.
Sudirman, D. J. (2016). Etika Gusdurian: Merayakan Islam yang Toleran. In J. A. dan M. Aziz (Ed.), Islam Nusantara: Inspirasi Peradaban Dunia. LTN PBNU.
Thohir, U. F. (2020). Reinterpretasi Status Minoritas Dzimmi di Tengah Mayoritas Muslim. Asy-Syari`ah: Jurnal Hukum Islam, 6(2), 171–185.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Awaludin Jamil, Ana Safitri

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors hold and retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
How to Cite
Similar Articles
- Abdul Gafur, Siti Mutholingah, Misbahul Munir, MEMBANGUN SIKAP TOLERAN DAN DEMOKRATIS MELALUI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM , TA'LIMUNA: Jurnal Pendidikan Islam: Vol. 10 No. 2 (2021): SEPTEMBER
- Nurlela, Amirudin, Iqbal Amar Muzaki, Inovasi Pendidikan Melalui Penerapan Kurikulum Merdeka di SMK Al-Fathimiyah Karawang , TA'LIMUNA: Jurnal Pendidikan Islam: Vol. 13 No. 1 (2024): MARET
- Syaharuddin Syaharuddin, M. Anugrah Arifin, Fathurrijal Fathurrijal, Endang Rahmawati, Ishanan Ishanan, LITERASI DIGITAL GURU DALAM KONTEKS PENDIDIKAN ISLAM: ANALISIS SISTEMATIS ATAS KESIAPAN SDM DALAM MENGHADAPI ERA PENDIDIKAN 5.0 , TA'LIMUNA: Jurnal Pendidikan Islam: Vol. 14 No. 2 (2025): SEPTEMBER
- Moh. Isomuddin, KEPEMIMPINAN INSTRUKSIONAL DALAM MANAJEMEN MADRASAH: TINJAUAN TENTANG PENGUATAN MUTU PEMBELAJARAN , TA'LIMUNA: Jurnal Pendidikan Islam: Vol. 15 No. 2 (2026): SEPTEMBER
- Muhammad Hafidz, MEMAHAMI BALAGHAH DENGAN MUDAH , TA'LIMUNA: Jurnal Pendidikan Islam: Vol. 7 No. 2 (2018): SEPTEMBER
- Erlita Budiarti, RELEVANSI PENDIDIKAN ISLAM AL-GHAZALI TERHADAP GROWTH MINDSET GENERASI Z PADA MASA COVID-19 , TA'LIMUNA: Jurnal Pendidikan Islam: Vol. 11 No. 1 (2022): MARET
- Junaidi Marbun, Mohamad Tabri , Muhamad Azmy, Zulka Efendi, Dedek Saputra, Ruri Albersa, Roganda, Muhammad Al Fathoni , Ahmad Faiz, Rozi Fitria, Analisis Kompetensi Guru PAI dalam Pelaksanaan Evaluasi Pembelajaran di SDI Kreatif Makkah Kota Padang , TA'LIMUNA: Jurnal Pendidikan Islam: Vol. 13 No. 1 (2024): MARET
- Umi Salamah, SCHOOL CULTURE AS A FIELD OF RELIGIOUS HABITUS FORMATION IN ISLAMIC PRIMARY SCHOOLS: A BOURDIEUSIAN CRITICAL REVIEW , TA'LIMUNA: Jurnal Pendidikan Islam: Vol. 15 No. 2 (2026): SEPTEMBER
- Yusuf Agung Subekti, RELEVANSI SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL DENGAN PEMBARUAN SISTEM PENDIDIKAN PESANTREN , TA'LIMUNA: Jurnal Pendidikan Islam: Vol. 3 No. 1 (2014): MARET
- Yusuf Agung Subekti, Mutamakin Mutamakin, INTERAKSI ANTARA KYAI DAN SANTRI DALAM MEMBENTUK KEMANDIRIAN ANAK PADA PONDOK PESANTREN ANAK-ANAK , TA'LIMUNA: Jurnal Pendidikan Islam: Vol. 6 No. 1 (2017): MARET
You may also start an advanced similarity search for this article.





