PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ISLAM BERBUDAYA NIRKEKERASAN
DOI:
https://doi.org/10.32478/talimuna.v7i2.185
Keywords:
pendidikan Islam, nirkekerasanAbstract
Pendidikan merupakan alat untuk mencetak manusia yang humanis, cinta damai, dan juga solusi dari segala masalah, tapi banyak masalah muncul dari dunia pendidikan salah satunya kekerasan dalam pendidikan, ironisnya itu terjadi mulai dari tingakat dasar sampai perguruan tinggi, untuk menghadapi masalah ini perlu diadakan rivitalisasi pendidikan yaitu dengan mengembangkan pendidikan agama Islam berdudaya nirkekerasan. Ini sebagai tawaran solusi yang tepat untuk menyelesaikan masalah kekerasan yang terjadi didalam dunia pendidikan saat ini. Seperti apa yang di ajarkan oleh Nabi Muhammad SAW bagaiamana cara menanamkan nilai-nilai pendidikan yang humanis sehingga Islam menjadi agama rahmatan lil`alamin.
Downloads
References
Al-Qur’an dan terjemahnya dalam aplikasi Qur’an in Word.
Bernard Lewis, The Political Language of Islam, Chicago: The University of Chicago Press, 1991.
C. Baker, Gwendolyn, Planing and Organizing for Multicultural Instruction, California: Addison-Wesley Publishing Company, 1994.
Harto, Kasinyo, “Membangun Pola Pembelajaran Pendidikan Agama Yang Berwawasan Multikulturalâ€, Conciencia, Vol. 1 No. 2 2007.
http://www.kemenag.go.id/index.php?a=berita&id=188554.
Kamus Besar Bahasa Indonesia Luar Jaringan (Luring), KBBI Offline Versi 1,3.
Mohammed Abu Nimer, Nirkekerasan dan Bina-Damai dalam Islam: Reori dan Praktik. Terj. M. Irsyad Rhafsadi dan Khairil Azhar Edisi Digital, Jakarta: Democrasy Project Yayasan Abad Demokrasi, 2010.
Mulyana, Deddy dan Jalaluddin Rakhmat, Komunikasi Antarbudaya: Panduan Berkomunikasi dengan Orang-Orang Berbeda Budaya, Bandung: Remaja Rosdakarya, 2006.
Satha-Anand, Chaiwat. Barangsiapa Memelihara Kehidupan…: Esai-esai tentang Nirkekerasan dan Kewajiban Islam,terj. Taufik Adnan Amal, Pradewi Tri Chatami, Irsyad Rafsadi (Jakarta: PUSAD Paramadina, 2015)
Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Yudi Prahara, Erwin. Materi Pendidikan Agama Islam, Ponorogo: STAIN Ponorogo Press, 2009.
Zuhairini, dkk., Sejarah Pendidikan Islam, Jakarta: Bumi Aksara, 2010.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Authors hold and retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
How to Cite
Similar Articles
- Nurlela, Amirudin, Iqbal Amar Muzaki, Inovasi Pendidikan Melalui Penerapan Kurikulum Merdeka di SMK Al-Fathimiyah Karawang , TA'LIMUNA: Jurnal Pendidikan Islam: Vol. 13 No. 1 (2024): MARET
- Muhammad Azamuddin Syahapala, Yusrina Nur Amalia Sabila, Afif Alauddin, Sigit Dwi Laksana, IMPLEMENTASI PERANGKAT DIGITAL UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN , TA'LIMUNA: Jurnal Pendidikan Islam: Vol. 14 No. 2 (2025): SEPTEMBER
- Victor Imaduddin Ahmad, Budaya Organisasi Madrasah Aliyah Negeri 1 Lamongan Sebagai Madrasah Adiwiyata Mandiri , TA'LIMUNA: Jurnal Pendidikan Islam: Vol. 13 No. 2 (2024): SEPTEMBER
- Syahri Romadhon, Badriyah, PENERAPAN METODE QUR’ANI SIDOGIRI DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN AL-QUR’AN DI TAMAN PENDIDIKAN AL-QUR’AN GUNUNGPANDAK MALANG , TA'LIMUNA: Jurnal Pendidikan Islam: Vol. 15 No. 2 (2026): SEPTEMBER
- Wely Dozan, TAFSIR AYAT-AYAT PENDIDIKAN Nilai-Nilai Pendidikan Q.S. Al-Alaq Ayat 1-5 (Studi Tafsir Al-Misbah Karya M.Quraish Shihab) , TA'LIMUNA: Jurnal Pendidikan Islam: Vol. 9 No. 2 (2020): SEPTEMBER
- Najwa Virana, Rizka Harfiani, IMPLEMENTASI NILAI AGAMA MELALUI SIRAH NABAWIYAH DENGAN METODE STORYTELLING PADA LEMBAGA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI , TA'LIMUNA: Jurnal Pendidikan Islam: Vol. 14 No. 1 (2025): MARET
- Mardiyah, Najwa Sajida El Yunusi, Nasruddin, KURIKULUM KULLIYATUL MU’ALLIMIN AL-ISLAMIYAH (KMI) GONTOR SEBAGAI MODEL INOVASI KURIKULUM DI TENGAH ARUS MODERNISASI PENDIDIKAN , TA'LIMUNA: Jurnal Pendidikan Islam: Vol. 15 No. 1 (2026): MARET
- Aminatul Fattachil ‘Izza, Mufidah Ch, Mokhamad Yahya, CHARACTER EDUCATION OF SANTRI FROM THE PERSPECTIVE OF QADIRIYYAH WA NAQSYABANDIYYAH AL UTSMANIYYAH SUFISM , TA'LIMUNA: Jurnal Pendidikan Islam: Vol. 15 No. 1 (2026): MARET
- Wildan Kamalludin, Ganjar Muhammad Ganeswara, Fahrudin -, INTERNALISASI NILAI KARAKTER DISIPLIN SISWA MELALUI KEGIATAN MENGHAFAL AL-QUR'AN , TA'LIMUNA: Jurnal Pendidikan Islam: Vol. 9 No. 2 (2020): SEPTEMBER
- Dede Zubaidah, Syamsul Aripin, KONSEP PEMBELAJARAN CODING DAN IMPLIKASINYA DALAM KURIKULUM NASIONAL , TA'LIMUNA: Jurnal Pendidikan Islam: Vol. 14 No. 2 (2025): SEPTEMBER
You may also start an advanced similarity search for this article.
Submit
-
67
-
14
-
11
-
8
-
6
Keywords
template
Information
Tools
statistic Counter
