Pendidikan Islam berbasis Budaya Lokal: Integrasi Tradisi Burdah dalam Nilai-nilai Karakter Religius di Kabupaten Probolinggo

Local Culture-Based Islamic Education: Integration of Burdah Tradition into Religious Character Values ​​in Probolinggo Regency

DOI:

https://doi.org/10.32478/qbar1x96

Authors

  • Lailatul Farihah Institut Ahmad Dahlan Probolinggo -  Indonesia
  • Khoiriyah Institut Ahmad Dahlan Probolinggo -  Indonesia

Keywords:

Tradisi Burdah, karakter religius, pendidikan berbasis budaya lokal, spiritualitas masyarakat

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap bagaimana tradisi Burdah diintegrasikan dalam pembentukan nilai-nilai karakter religius masyarakat Desa Karanganyar, Kabupaten Probolinggo. Tradisi Burdah merupakan salah satu bentuk praktik keagamaan dan budaya Islam lokal yang sarat dengan nilai religius, sosial, dan spiritual. Nilai karakter religius yang dimaksud mencakup aspek keimanan, ketakwaan, kebersamaan, kedisiplinan, serta penghormatan terhadap tradisi keagamaan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi lapangan. Data diperoleh melalui wawancara mendalam dengan tokoh agama, pelaku tradisi Burdah, dan masyarakat sebagai informan kunci, observasi partisipatif terhadap pelaksanaan Burdah, serta dokumentasi berupa arsip kegiatan dan rekaman visual. Analisis data dilakukan secara kualitatif dengan menggunakan model interaktif Miles dan Huberman, yang mencakup tiga tahapan: reduksi data untuk menyeleksi informasi relevan, penyajian data secara sistematis, serta penarikan kesimpulan untuk memahami konstruksi nilai karakter religius yang terbentuk.. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tradisi Burdah memiliki fungsi sentral dalam memperkuat nilai-nilai religius masyarakat melalui syair-syair pujian kepada Nabi, penguatan spiritual, serta kebersamaan dalam jamaah. Tradisi ini juga berperan sebagai media internalisasi nilai keteladanan, kedisiplinan, dan sikap religius melalui pengulangan, nasihat, dan praktik keagamaan yang diwariskan lintas generasi. Integrasi tradisi Burdah dalam kehidupan masyarakat tidak hanya bergantung pada aturan formal keagamaan, tetapi juga pada kekuatan budaya lokal, relasi sosial, dan pengaruh spiritual yang berkelanjutan dalam membentuk karakter religius masyarakat Desa Karanganyar

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

  • Lailatul Farihah, Institut Ahmad Dahlan Probolinggo

    pai

  • Khoiriyah, Institut Ahmad Dahlan Probolinggo

    PAI

References

Aidil, M., & Istiqomalia, Y. (2021). Diksi dan Tradisi Syair Melayu Dalam Lirik Lagu Nasyid Raihan. Al-I’lam: Jurnal Komunikasi Dan Penyiaran Islam, 5(1), 70–84. http://journal.ummat.ac.id/index.php/jail/article/view/5186%0Ahttps://journal.ummat.ac.id/index.php/jail/article/download/5186/3057

Aminatus, S., & Khoiriyah, S. (2024). Literasi Keagamaan sebagai Pondasi Pengembangan Karakter Religius Siswa. 7(2), 19–39.

Apriani, D. N. L. (2020). Eksistensi Tradisi Burdah Pada Masyarakat Di Kelurahan Kelayu Utara Lombok Timur. SOSIO EDUKASI Jurnal Studi Masyarakat Dan Pendidikan, 3(2), 1–6. https://doi.org/10.29408/sosedu.v3i2.6918

Azizah, N., Hasan, S., & Suhartono. (2022). Pendidikan Karakter Religius Dan Disiplin Siswa Melalui Kegiatan Pembiasaan Sholawat Bahriyah Kubro Pra Pembelajaran. Al-I’tibar : Jurnal Pendidikan Islam, 9(2), 68–73. https://doi.org/10.30599/jpia.v9i2.1703

Dars, I., & Pondok, D. I. (2024). Dar El Ilmi : Jurnal Keagamaan , Pendidikan dan Humaniora | P-ISSN 2303-3487 | E- INOVASI PENDIDIKAN PESANTREN MELALUI PROGRAM DIROSAH Ahmad Qhusyaeri , Khoiriyah Institut Ahmad Dahlan Probolinggo PENDAHULUAN Pendidikan agama Islam di Indonesia menghadapi. 11(2), 122–144.

El, D., Jurnal, I., E-issn, P. H. P., Ahmad, I., & Probolinggo, D. (2025). PENANAMAN NILAI-NILAI ISLAM WASATHIYAH. 12(1), 86–99.

El, D., Jurnal, I., E-issn, P. H. P., Burdah, N. S., & Meningkatkan, D. (2024). MASYARAKAT DESA PESISIR DESA GUNTING SAGA KABUPATEN LABUHANBATU UTARA Novia Hariana , Laila Rohani , Muslih Faturrahman Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Abstrak PENDAHULUAN Negara Indonesia merupakan negara yang multicultural yaitu mempunyai karakt. 11(1), 21–35.

Gozali, A., Novriandi, R., Datar, K. T., & Regency, D. (2024). Shalawat Dulang Sebagai Media Dakwah Kultural Di Nagari Saruaso Kab. Tanah Datar.

Herwati. (2022). Tradisi “Sapparan” Sebagai Bentuk Akulturasi Budaya Daerah. Jurnal Studi Kependidikan Dan Keislaman, 9(1), 11–23.

Karmadi, A. D. (1991). Budaya Lokal Sebagai Warisan Budaya Dan Upaya Pelestariannya. 1–6.

Kasada, A., Curriculum, D. M., & Probolinggo, K. (2025). MIGITASI BENCANA TERPADU ( Pendekatan Holistik untuk Membentuk Kesadaran Bencana Sejak Dini ). 07(04).

Laela, K., & Arimbi, P. A. (2021). Pembentukan Karakter Religius Siswa melalui Pembiasaan Shalawat dan Asmaul Husna di SDN 2 Setu Kulon. Standarisasi Pendidikan Sekolah Dasar Menuju Era Human Society 5.0, 432–439.

M, R. M., Sugiatmi, F., Mabruri, M. A., & Bahasa, P. (2018). Pengaruh Aspek Sosio-Kultural Masyarakat Loloan terhadap Struktur dan Makna Syair Burdah Melayu di Bali. VI(1). https://doi.org/10.22146/poetika.35713

Majid, M. N., Nasichin, M., & Muiz, A. (2025). Implementasi Pembiasaan Shalat Berjama ’ ah dalam Membentuk Karakter Disiplin Siswa di MTs Negeri 9 Blitar.

Mustami, M. K. (2017). Validitas, Kepraktisan, Dan Efektivitas Perangkat Pembelajaran Biologi Integrasi Spiritual Islam Melalui Pendekatan Saintifik. In Al-Qalam (Vol. 23, Issue 1, p. 70). https://doi.org/10.31969/alq.v23i1.392

Nasution, N. A. I. A., & Masyithoh, S. (2024). Integrasi Akhlak Dalam Dimensi Spiritual, Teologis, Syariat, Pendidikan, Dan Filosofis. Tahdzib Al-Akhlaq: Jurnal Pendidikan Islam, 7(1), 120–133. https://doi.org/10.34005/tahdzib.v7i1.3767

Rudi, A. (2023). Makna Harap-Harap Cemas dalam Qasidah Burdah: Kajian Analisis Semiotika. NU Madura Journal of Islamic Studies, Social, and Humanities, 2(1), 44–51.

Sarumaha, M., Telaumbanua, K., & Harefa, D. (2024). Pendidikan Berbasis Kearifan Lokal Nias Selatan: Membangun Identitas Budaya Pada Generasi Muda. Jurnal Education and Development Institut Pendidikan Tapanuli Selatan, 12(3), 663–668.

Subandi, B., & Musyanto, H. (2018). PERSENAN sebagai instrumen dakwah di pasar tradisional ( strategi loyalitas pelanggan oleh pedagang pasar ) Abstrak Pendahuluan Persenan merupakan bingkisan ( parcel ) yang diberikan oleh pedagang kepada para pelanggan . Menurut Huriyati , “ Loyalitas pel. 1(1), 42–54.

Sundawa, D., & Bomans, L. (2021). Implementasi Nilai Karakter Religius dalam Tradisi Bersih Desa. 6(2), 77–82.

Susandi, H., Ghozali, M., Anan, C., & Jupriannur, M. (n.d.). DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI. 1–14.

Syafniati, S., Firdaus, F., & Amran, A. (2019). Perkembangan Pertunjukan Salawat Dulang di Minangkabau. Panggung, 29(2). https://doi.org/10.26742/panggung.v29i2.909

Upaya, D. A. N., & Nya, P. (2007). Budaya Lokal Sebagai Warisan Budaya. 1–6.

Utami, M. N. L. (2020). Makna Simbol Dalam Tradisi Burdahan Di Pondok Pesantren Kramat. Titian: Jurnal Ilmu Humaniora, 04(2), 148–157. https://online-journal.unja.ac.id/titian/article/view/8265%0Ahttps://online-journal.unja.ac.id/titian/article/download/8265/10313

Zainuri, A. (2021). Integrasi Islam dan Budaya Lokal dalam Seni Arsitektur Masjid Kuno di Jawa: Sebuah Tinjauan Umum. Heritage, 2(2), 125–144. https://doi.org/10.35719/hrtg.v2i2.58

Downloads

Published

2025-12-18

Issue

Vol. 6 No. 2 (2025): Desember 2025

Section

Original Research Article

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the works authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journals published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

How to Cite

Pendidikan Islam berbasis Budaya Lokal: Integrasi Tradisi Burdah dalam Nilai-nilai Karakter Religius di Kabupaten Probolinggo: Local Culture-Based Islamic Education: Integration of Burdah Tradition into Religious Character Values ​​in Probolinggo Regency. (2025). AJMIE: Alhikam Journal of Multidisciplinary Islamic Education, 6(2), 347-369. https://doi.org/10.32478/qbar1x96
Crossref
Scopus
Google Scholar
Europe PMC

Similar Articles

1-10 of 59

You may also start an advanced similarity search for this article.